WEEK 16 "VIRTUAL ENGLISH DAY CELEBRATION" / SEMANA 16 "CELEBRACIÓN DÍA DEL INGLÉS 2020"

Esta semana tenemos el gran privilegio y gusto de invitar a toda la Comunidad Gustavista a nuestra primera Celebración Virtual del Día del Inglés 2020, donde resaltaremos el esfuerzo, la dedicación, la innovación y la creatividad de las familias, niños y profesores del área de Inglés y Mundo de Helena, haciendo un recorrido por el material multimedia recopilado en este diferente, pero maravilloso y retador año.

Aquí les dejo el video introductorio y la invitación a este lindo evento que se llevará a cabo este Viernes 30 de octubre 9am/10am a través de Youtube y el  blog institucional https://colgustavomoralesm.blogspot.com/

Actividad:

La actividad de esta semana y como última del trimestre será: participar e interactuar en el Virtual English Day 2020 por los diferentes canales donde nuestro video de Preescolar sea presentado, deja tu comentario de lo que representó para ti el aprendizaje del Mundo de Helena, junto con tu nombre y curso. 

Nota importante:

Las actividades anteriores del trimestre serán recibidas hasta este Miércoles 28 de octubre, pues el día 30 junto con tu comentario del English Day, tus notas serán cargadas a la plataforma de Apoyo Escolar de la Secretaria de Educación Bogotá, dando por finalizado así, el III y último trimestre académico.
RECORDATORIO

Transición: en nuestro siguiente encuentro sincrónico tendremos un tiempo especial compartiendo los mundos Musas-Helena con todos ustedes.

Nota No olvides los habladores 🤚🏽, traer una enorme sonrisa 😁, practicar la canción finger family(con tus títeres de dedito✌🏼) y si puedes, ten lápiz negro y pintucaritas negra y blanca a la mano 🎭.

Únete este Jueves 29 de oct 10am a través del enlace enviado a Whats'App o encontrando la reunión en el calendario de Microsoft-Teams 

Besos y Abrazos

💜 Teacher Lau 💜

WEEK 15 MICROCLASS REVIEW "FIVE SENSES" / SEMANA 15 MICRO CLASE DE REPASO (Oct 19 a 23)

Bienvenidos a la semana de repaso de la temática anterior: Five Senses  allí verás nuestro invitado especial y recordaremos todo lo visto hasta el momento de manera práctica y cotidiana.

    -I can see with my Eyes👀 -I can smell with my Nose👃🏼 -I can taste with my Tongue👅  -I can hear with my Ears👂🏼 -I can touch with my hands or skin 🤚🏽

Con el aprendizaje de este vocabulario, aprenderemos qué podemos hacer con algunas partes de nuestra cara y cuerpo para relacionarnos con el medio ambiente, recibir estímulos y señales, generar conocimiento y nuestro propio aprendizaje de lo que nos rodea.  

La semana pasada recibiste todos los recursos: guía, y video para familiarizarte con el tema y comenzar su práctica y desarrollo. Ahora con ayuda de la siguiente micro-clase, repasa el tema y verifica tus guías para el envío de las evidencias:

A. Foto de la guía 📸🗒️

B. Video cantando la canción de los cinco sentidos🎥🎤

C. Comentario en Youtube sobre la micro-clase 

          (con tu nombre y curso). 🖥️🖊️
Microclase Jardínº y Transiciónº ->CLIK AQUI
Puedes también ayudarte con muchos más recursos que encuentras en internet, buscando con el título (Five Senses) como otras canciones, videos, lecciones y  juegos on-line. 

RECORDATORIO

Jardín: en nuestro siguiente encuentro sincrónico tendremos un tiempo especial compartiendo los mundos Musas-Helena con todos ustedes.

Nota No olvides los habladores 🤚🏽, traer una enorme sonrisa 😁, practicar la canción de la familia baby shark 🦈(con tu máscara de tiburón) y si puedes, tener pintucaritas a la mano 🎭.

Únete este miércoles 21 de oct 10am a través del enlace enviado a whats'app o encontrando la reunión en el calendario de Microsoft-Teams
-bye byeeee-

Jº y Tº WEEK 14 Five Senses/ SEMANA 14 Los Sentidos (Octubre 13 - 16)

 

Hemos trabajado en las partes de la cara  "Parts of the Face" <<parts of de feis>>, reconociéndolas y aprendiéndolas. Esta semana veremos cómo algunas de ellas son órganos que cumplen funciones importantes para relacionarnos con el entorno y así recibir estímulos y señales que nos permiten generar conocimiento y aprendizaje del medio que nos rodea. Adicional a los ojos, oídos, boca, y nariz 👁️👀👃🏼👄 las manos y nuestra piel hacen parte de este grupo llamado: "Five Senses"  o cinco sentidos <<faiv senses>>  

A. Solo OBSERVA 📺 este video creativo y diviértete mientras te acercas al tema ->CLICK AQUÍ

B. DESARROLLA 📄 y envía foto de la guía para identificar los cinco sentidos. 

Guía Jardín -> CLICK AQUÍ  

Guía Transición -> CLICK AQUÍ

C. APRENDE 🎤 y envía un mini video cantando la siguiente canción donde expresas qué puedes hacer a través de cada sentido, involucra el medio ambiente y diferentes objetos para que tu experiencia sea más real.  

Video Jardín y Transición ⬇️ ->CLICK AQUÍ

Recuerda que tienes más de una semana para el desarrollo y aprendizaje de esta actividad, practica, profundiza y envía las actividades pendientes del III trimestre: My name - My family  - Parts of the Face - Five Senses. Las cuales encuentras en las entradas más antiguas, cada una con su clase de repaso.

¡See you soon the next week!
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Aviso Importante:
 La próx semana retomaremos nuestros ¡Encuentros socio-emocionales Musas-Helena vía Microsoft Teams!

Con ayuda de tu docente director, puedes activar tu correo, descargar la aplicación y enviar los consentimientos.
Estaremos enviando a tu correo institucional y por los dif grupos la invitación y el enlace, previamente de estas reus programadas.

No olvides: 

1. Tener los habladores o reglas de clase virtual.
 2. Practicar las canciones (baby shark y finger family) con sus respectivas manualidades, pues las usaremos en estos encuentros.
Bye byeee!